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名师授业:杨成国教授研究生“传统材料研究”教学掠影

2015-01-11  点击:[]

当你确定好艺术方向,剩下来就是你一份坚持和执着——杨成国

工 作 室

“我的工作室在校园。”

开 始

“研一课程第一天”

观 察 · 发 现

外 出 调 研

“率研一同学去大连老房子调研,发现绘画母题,在废墟中寻找课堂没有的创作写生灵感。”

远 程 指 导

“研一必备的常识”

阶 段 小 结

“研一传统材料研究,素描阶段基本结束。本周进入制作阶段,准备和按步骤制作。通过近两周的洗脑,实践,对当代具像理念有了新的审美认识。同学很用心、钻研。相信在油画制作方面会有一个刻骨铭心的历练过程。图片素描作者是孙航宇、房鑫尧、孙婷、万欣、王希等。静物由学生自己寻找设计。”

作 业 范 例

辽师美院2013届文、艺硕毕业生在校研习当代具象绘画期间的作业

郭江勇作品(艺硕)

郭江勇作品(艺硕)

郭江勇作品(艺硕)

赵文佼作品(文硕)

赵文佼作品(文硕)

赵文佼作品(文硕)

迟佳作品(文硕)

制作深入阶段

第一遍有限色彩塑形很重要,基础工作做不到位,直接影响间接透明色着颜程序。

所以每个阶段都很重要,认真体会大胆实践。

优秀作品都具有垂范作用。

图片作者是高呜、候伟等艺术家的作品。

研习步骤范本

这一单元很重要,涉及下阶段基础性工程。

虽然说是范本,也要因人而异,借题发挥。

不可机械、呆板被动的不加思考的研习。

找到自己深入浅出具有一往无前的刻画手段和锲而不舍的精神。

像以下你们的师哥师姐作画状态,就一定不会辜负你们的艰辛劳作和研究精神!

李柏椿(2007届硕士)

赵文佼(2010届硕士)

锁冬冬(2010届艺硕)

锁冬冬(2010届艺硕)

微信:参照范例

异曲同工的基本方法步骤,间接画法参照实例。

具像写实人像素描范例

未结束的研究课题的结课

昨天下午去研一画室捡查他们正在进行的课程研究的进度情况。

同学画得很认真,不断深入。

课程还不能摧得太紧,以避免浮澡!

画画重要的是要静,才能沉下去思考,默默地一寸方一寸方的用时间去耕耘。

小孙的放大镜效应很出效果。

这是一个场的气氛!

不禁使我联想起文艺复兴时期那些艺术工匠,打格放大的效应,那才叫制作!

而我们今天恰恰缺失的正是这份对艺术宗教般的虔诚和严肃!

房鑫尧制作(局部)

孙航宇作品

岳师巍的静物

岳师巍的稿子

孙航宇描绘

孙航宇画面细节

来源|2015-01-11.辽宁师范大学美术学院 图文:杨成国